El catálogo constituye una de las estructuras texto-narrativas que de  modo más determinante han intervenido en la construcción y modelación del conocimiento artístico, y en la elaboración de sus relatos y discursos (legitimándolos o deslegitimándolos). De hecho, la construcción de la Historia del Arte está basada en un proceso de categorización de los productos culturales, y en una dinámica de inclusiones y exclusiones, de jerarquizaciones y de silencios, de los que el catálogo constituye un instrumento cardinal.